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人教版二年级下册数学 第五单元  

2013-05-19 21:04:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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内容

重点

1000以内数的认识

110个百是一千。

2、读数时要从高位数读起。百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0读作“零”,末尾不管有几个0都不读。

3、写数时从高位写起。几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在各位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0占位。

4、数的组成:看每个数位上是几,就是由几个这样的计数单位组成。

5、比较大小的方法:位数多的数大于位数少的数,位数相同时,就比较最高位的数,如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数。

10000以内数的认识

110个千是一万。

2、万以内数的读法和写法与1000以内数的读写法相同。

3、读数时中加有一个0或多个0时,只读一个零,末尾的0不读,写数时哪一位上一个数也没有,就写0占位。

4、万以内数的大小比较的方法与千以内数大小比较的方法相同。

5、与准确数接近的整十、整百、整千的数就称之为近似数。

整百、整千数加减法

1、把整百、整千数看成几个百、几个千。然后再相加减。

2、先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0

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